Sílvia Ravasco MVTA

Para aceder ao painel, vídeo, pasta de materiais de modelação e ficheiro 3Dmax: https://drive.google.com/drive/folders/1x32DiZN3tiJJlWgevG23JIlpvzTGvM0c?usp=sharing

 Realização de novo exercício no 3DMax. Este incidiu sobre a conjugação de vários pontos de luz e sua projeção nos objetos.

Continuação do exercício da aula anterior. Aplicação e regulação de emissão de luz.  

 Continuação do exercício da aula anterior, no seguimento da criação e aplicação de mais alguns materiais.

 Criação de materiais e sua aplicação na lamparina, executada na aula anterior no programa 3DMax.

                                                Apresentação do layout do programa 3D Max. Aprendizagem dos comandos básicos através da sua aplicação na construção de uma lamparina.  

  Para aceder ao ficheiro dwg: https://drive.google.com/file/d/10_S7YZQwWtIScS5bfh0KUGwdeZNVwkX4/view?usp=sharing Para aceder ao painel: https://drive.google.com/file/d/13mw2ojFwg7TMAcgvJAVbhNaEFMix7FKw/view?usp=sharing

Exercício relacionado com a construção de uma helicoidal, utilizando um corte do Museu Guggenheim como base.

  Aprendizagem de mais alguns comandos e sua aplicação na realização de simples exercícios, fundamentais para o desenvolvimento do trabalho de continuidade.

                                                                 Aula dedicada à leitura do enunciado e explicação da execução e desenvolvimento do trabalho de continuidade. Cada aluno terá que selecionar uma obra e com base nas suas formas dimensionais, criar um objeto arquitetónico tridimensional.   

Continuação do exercício iniciado na aula anterior que consistiu em fazer passar planos, de diferentes ângulos, através de uma figura formada por dois cones, de modo a gerar secções que permitiram a criação de formas em 3D - esfera, elipsóide, parabolóide e hiperbolóide. Foi também efetuada a construção de uma figura cónica, semelhante à anterior, utilizando um outro método, a partir das geratrizes do elemento.

Explicação esquemática sobre os vários comandos utilizados para a realização de operações geométricas e operações booleanas. Iniciação do terceiro exercício.

A partir da construção de parábolas foram desenvolvidas formas e malhas, que em 3D geram ferramentas para a criação de vários modelos e estilos de visualização.

  Aprendizagem de mais alguns comandos, no seguimento da aula anterior. Exercício de inserção dos poliedros dentro dos volumes uns dos outros.

 Exercício de construção de poliedros regulares executado numa primeira abordagem ao programa Autocad em 3D.

 Apresentação.  Reformulação da página de aluno e blogue, criados no 2º ano no âmbito da disciplina de SRDA e que se destinam este semestre, a processos de avaliação, entrega de trabalhos e publicação de sumários da disciplina de MTVA.